科学堂

你知道论文投稿被拒的常见原因吗？

刀客 — Sat, 31 Jul 2010 16:53:43 +0800

美国有位学者叫Daniel W Byrne 对50位美国医学学会的审稿人和67位医学杂志的主编和25位诺贝尔奖获得者进行了问卷调查（参见Byrne DW. Science Editor, 2000, 23; 39-44）。他的研究结果发现：

1．最常见的导致稿件直接被拒绝的单一原因为：

A）科研设计：71％

B）解释的结果：14％

C）课题的重要性：14.2％

D）结果的表达方式：0％

2．大多数的缺陷通常在论文的哪个部分？

A）方法：55％

B）讨论：24％

C）结果：21％

D）导言：0％

3．哪个部分最应该为论文直接被拒负责？

A）方法：52％，

B）结果：28％

C）讨论：21％

D）导言：0%

由此可见，科研设计在论文发表中非常重要。科研设计有问题，所得出的结果和结论必将会有误，会严重影响论文的质量。科研设计时一定要有恰当的实验对照，所用的实验方法要可靠，观察的样本数要足够，而且实验组和对照组的样本要有可比性。临床药物疗效的研究要用双盲对照的原则，最好是多中心合作研究，这样的结果才具有可信度。

在论文写作中，材料和方法和结果应尽可能写得详细些，以便审稿人和编辑能读懂你的实验设计，可减少被拒的机会，同时日后他人也可按你的描述可重复你的方法。如果所投杂志有篇幅限制较严，可将详细的材料和方法和部分结果放到网上的补充材料中去。

解释的结果（讨论）和课题的重要性（前言）虽然没有课题设计来的重要，但也不容忽视。

通常课题设计应该是在做课题前已经做好了，这样可走弯路，也可提高经费的利用效率，而不是在写论文投稿的时候才想起亡羊补牢。当然，在做科研中根据实验结果可以修正你的设计。

超越：在浙江大学校长杨卫在2010届学生毕业典礼上的讲话

刀客 — Sun, 11 Jul 2010 17:39:46 +0800

   亲爱的同学们、老师们：

    对于浙江大学，夏季总是她最欢乐的季节。这不仅是因为启真湖的荷花绽放、求是园的栀子花香，更是由于这个季节洋溢着莘莘学子的毕业情怀，充满了青春挥洒激情后的收获和喜悦，处处飘逸的学位服和一张张成熟的笑靥成为校园最美的风景。

    今天的毕业典礼既是一种庆贺，也是一次告别。首先，我谨代表学校，向圆满完成学业的5400余名本科生、5000余名研究生和100余名留学生，表示诚挚的祝贺！向参加毕业典礼的学生家长和来宾，表示热烈的欢迎！

    借此机会，也请允许我按照浙大的传统，向临别的同学们作一次特别致辞。我与你们这一届同学有着特殊的感情。四年前，我有幸来到浙江大学工作，和在场的多数同学一起成为了浙大人，迈出人生的新历程，翻开生活的新篇章。这些年来，虽然我未能和同学们朝夕相处，却始终感受到同学们课堂上的专注、实验室里的探索、图书馆中的沉思、自习室里的苦读、运动场上的狂放、竞赛中的洒脱、晚会上的精彩，乃至食堂里的喧闹、寝室中的欢笑，能够体会到同学们入学时的从容、学习中的自信、生活中的坚强、军训中的刚毅、实践中的历练、备考时的忙碌、成功后的喜悦，乃至选课时的烦恼、失意中的忧伤、挫折后的彷徨。虽然光阴荏苒，但大学生活的点点滴滴，曾经走过的日子、留下的脚印，都是那么清晰、那么深刻，记录着同学们的青春和梦想、奋斗和成长、快乐和伤感，也见证着我们之间一种割舍不掉的深情厚意，成为我们一份弥足珍贵的美好回忆。

    我有幸和同学们一起度过了人生的一段难忘岁月，共同见证了国家的繁荣与富强、学校的进步与发展。在同学们从高中毕业生转变为大学毕业生的同时，我也逐渐经历了从一位学者转变为教育工作者的历程。记得在四年前的开学典礼上，我曾说过：“希望你们从这里走向成功，我也将与你们同行！”四年来，我们一起欢聚在建校110周年庆典上，共同享受了北京奥运会、新中国60华诞、上海世博会带给我们的激情与欢乐。四年来，我们目睹了一座座现代化楼宇的拔地而起、一批批先进教学科研生活设施的投入启用，看到了浙江大学科研规模增加一倍、重点学科增加一倍、学术影响力增加一倍。四年来，我们也共同经历了许多艰难时刻：雪压香樟的寒冬、情系汶川的救助、突发不幸事件后的失落、学术不端行为对学校声誉的损害……。正是这一切，让我们携手并进、共同成长。浙大塑造了你们，同样你们也丰富了浙大。衷心感谢你们，亲爱的同学们！毕业典礼后，我还要在学位颁发仪式上与你们一一握手并合影留念，表示学校对大家的祝福。

    成长，是生命的炽烈追求，是人生的自我超越。人生的每一步都在成长：离开父母的怀抱是一种成长，学习的不断进步是一种成长，大学毕业走入社会更是一种成长，是青春走向更加成熟的又一次自我超越。今天，你们毕业了，即将离开母校，承载着新的梦想和希望，继续人生新的旅程。作为你们的校长和老师，我为你们一路走来、快乐成长、不断超越而感到骄傲。我更期待着，在未来的岁月里，你们能够不断超越自我，塑造精彩的人生。

    离别之际，我想请同学们牢记实现自我超越的深刻内涵：

    ——超越是一种挑战自我的个性品格。老子说：“自知曰明，自胜曰强。”王阳明年轻时要求自己日格一物，达于至理。当代管理大师、麻省理工学院的彼得·圣吉博士在其名著《第五项修炼》中把“自我超越”作为第一项修炼，指出“自我超越”就是自我设定超越性的目标，它不是简单的短期目标，而是崇高的长远目标，能够激励自己不断付出努力。

    ——超越是一种永不放弃的生活态度。永不放弃，意味着执着于理想追求，知行合一，勇于承担责任，坚持不懈，勇往直前。不去抱怨生活中有太多的磨难，把失败看作是一次更加接近成功的尝试，善于从逆境中奋起。卡耐基说：只要你向前走，不必怕什么，你就能发现自己，超越自我，成功一定是你的！

    ——超越是一种志存高远的人生境界。孙中山先生说过“事功者一时之荣，志节者万世之业”。一个人境界的高低，决定了他的成就大小和人生价值。超越，就是不盲目追求个人的荣华富贵，不斤斤计较个人的利害得失，坚持崇高的理想追求，努力做“公忠坚毅，能担当大任，主持风气，转移国运的领导人才”。

    12天前，温家宝总理来到浙大，来到同学们中间，和大家进行了亲切交流。温总理谈到，他经常研读竺可桢校长72年前在广西宜山所做的《王阳明先生与大学生的典范》的演讲，并表示受益至深，已可以算浙大的半个校友。温总理还和在场的同学们一起吟诵了宋代学者张载的名言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，强调它既是读书人的至高人生境界，也是需要我们脚踏实地去实现的。温总理还殷切希望同学们，要秉承浙大的求是创新精神，大胆求知、务求实学、不骛虚名，成为对国家和社会有所贡献的人才。我希望同学们不负总理的厚望，将来在各行各业充分发挥自己的聪明才智，不断地超越自我，努力做出贡献，服务社会，推进人类文明，诠释人生的真谛，体现生命的价值！

    同学们：当大学的苦读变成为永恒回忆，当校园的歌谣悄然在耳边响起，当熟悉的身影沉淀于记忆深处，当四年的同学互通成功的信息……，我知道你们成长成熟了，要去实现人生新的超越，创造人生新的传奇！

    希望同学们常回母校看看，感受校园的变化，听听老师慈爱的声音，叙叙同窗难舍的友情。母校和老师们，将在这里守望，为你们祝福，期待你们的佳音。浙大将与你们一起成长，一起超越，是你们永远的精神家园！

Kngine–web3.0搜索引擎

刀客 — Sat, 26 Jun 2010 20:02:55 +0800

10年来网络不断发生变化，但搜索引擎却未跟上网络变化的步伐。

Kngine是在 Cairo, Egypt的基础上创办的公司。我们致力于研究下一代搜索技术，而不是为文献编制索引，Kngine试图理解文献和检索需求以求提供个性化的有意义的检索结果。

Kngine是什么

Kngine是一个web3.0搜索引擎（例如，创新版的语义搜索引擎和问答引擎的结合），用来提供个性化的有意义的检索结果，例如：关于关键词/内容的语义信息，回答用户的提问，提供事件列表，发现关键词/主题词之间的关系，并把不同类型相关信息链接到一起，例如：电影，字幕，相片，销售的价格，用户评论，相关报道等。

目标

Kngine的目标是组织人类的系统知识和经验，并提供给每个人使用。我们的目标是收集和组织所有的客观数据，并让它容易获取。我们的目标是在在网络搜索引擎基础上建立web3.0搜索引擎，语义网络，数据描述技术——一种新形式的网络搜索引擎，发动一场新的革命。了解更多我们的检索策略可以参考 ( MS Word Version, PDF Version ).

现状

Kngine作为一项研究项目创建于2008年的10月。这么长时间以来，我们成功收集，描述和索引了大量人类系统知识，但这仅仅是个开始。目前Kngine包含有1.2+亿件数据，涉及8万多方面的内容。

了解更多的Kngine特性，可以访问Kngine Tour.

未来

Kngine仅仅处于起步阶段。我们拥有短期和长期的计划来扩展Kngine索索引擎的各个方面，如质量，数据的广度和深度以及更多方面。

via

华中科技大学校长李培根2010届毕业典礼致辞

刀客 — Thu, 24 Jun 2010 17:45:07 +0800

　　亲爱的2010届毕业生同学们：

　　你们好！

　　首先，为你们完成学业并即将踏上新的征途送上最美好的祝愿。

　　同学们，在华中科技大学的这几年里，你们一定有很多珍贵的记忆！

　　你们真幸运，国家的盛世如此集中相伴在你们大学的记忆中。08奥运留下的记忆，不仅是金牌数的第一，不仅是开幕式的华丽，更是中华文化的魅力和民族向心力的显示；六十年大庆留下的记忆，不仅是领袖的挥手，不仅是自主研制的先进武器，不仅是女兵的微笑，不仅是队伍的威武整齐，更是改革开放的历史和旗帜的威力；世博会留下的记忆，不仅是世博之夜水火相容的神奇，不仅是中国馆的宏伟，不仅是异国场馆的浪漫，更是中华的崛起，世界的惊异；你们一定记得某国总统的傲慢与无礼，你们也让他记忆了你们的不屑与蔑视；同学们，伴随着你们大学记忆的一定还有“什锦八宝饭”等新词，它将永远成为世界新的记忆。

　　近几年，国家频发的灾难一定给你们留下深刻的记忆。汶川的颤抖，没能抖落中国人民的坚强与刚毅；玉树的摇动，没能撼动汉藏人民的齐心与合力。留给你们记忆的不仅是大悲的哭泣，更是大爱的洗礼；西南的干旱或许使你们一样感受渴与饥，留给你们记忆的，不仅是大地的喘息，更是自然需要和谐、发展需要科学的道理。

　　在华中大的这几年，你们会留下一生中特殊的记忆。你一定记得刚进大学的那几分稚气，父母亲人送你报到时的历历情景；你或许记得“考前突击而带着忐忑不安的心情走向考场时的悲壮”，你也会记得取得好成绩时的欣喜；你或许记得这所并无悠久历史的学校不断追求卓越的故事；你或许记得裘法祖院士所代表的同济传奇以及大师离去时同济校园中弥漫的悲痛与凝重气息；你或许记得人文素质讲堂的拥挤，也记得在社团中的奔放与随意；你一定记得骑车登上“绝望坡”的喘息与快意；你也许记得青年园中令你陶醉的发香和桂香，眼睛湖畔令你流连忘返的圣洁或妖娆；你或许记得“向喜欢的女孩表白被拒时内心的煎熬”，也一定记得那初吻时的如醉如痴。

　　可是，你是否还记得强磁场和光电国家实验室的建立？是否记得创新研究院和启明学院的耸起？是否记得为你们领航的党旗？是否记得人文讲坛上精神矍铄的先生叔子？是否记得倾听你们诉说的在线的“张妈妈”？是否记得告诉你们捡起路上树枝的刘玉老师？是否记得应立新老师为你们修改过的简历，但愿它能成为你们进入职场的最初记忆。同学们，华中大校园里，太多的人和事需要你们记忆。

　　请相信我，日后你们或许会改变今天的某些记忆。瑜园的梧桐，年年飞絮成“雨”，今天或许让你觉得如淫雨霏霏，使你心情烦躁、郁闷。日后，你会觉得如果没有梧桐之“雨”，瑜园将缺少滋润，若没有梧桐的遮盖，华中大似乎缺少前辈的庇荫，更少了历史的沉积。你们一定还记得，学校的排名下降使你们生气，未来或许你会觉得“不为排名所累”更体现华中大的自信与定力。

　　我知道，你们还有一些特别的记忆。你们一定记住了“俯卧撑”、“躲猫猫”、“喝开水”，从热闹和愚蠢中，你们记忆了正义；你们记住了“打酱油”和“妈妈喊你回家吃饭”，从麻木和好笑中，你们记忆了责任和良知；你们一定记住了姐的狂放，哥的犀利。未来有一天，或许当年的记忆会让你们问自己，曾经是姐的娱乐，还是哥的寂寞？

　　亲爱的同学们，你们在华中科技大学的几年给我留下了永恒的记忆。我记得你们为烈士寻亲千里，记得你们在公德长征路上的经历；我记得你们在各种社团的骄人成绩；我记得你们时而感到“无语”时而表现都焦虑，记得你们为中国的“常青藤”学校中无华中大一席而灰心丧气；我记得某些同学为“学位门”、为光谷同济医院的选址而愤激；我记得你们刚刚对我的呼喊：“根叔，你为我们做了什么？”——是啊，我也得时时拷问自己的良心，到底为你们做了什么？还能为华中大学子做什么？

　　我记得，你们都是小青年。我记得“吉丫头”，那么平凡，却格外美丽；我记得你们中间的胡政在国际权威期刊上发表多篇高水平论文，创造了本科生参与研究的奇迹；我记得“校歌男”，记得“选修课王子”，同样是可爱的孩子。我记得沉迷于网络游戏甚至频临退学的学生与我聊天时目光中透出的茫然与无助，他们还是华中大的孩子，他们更成为我心中抹不去的记忆。

　　我记得你们的自行车和热水瓶常常被偷，记得你们为抢占座位而付出的艰辛；记得你们在寒冷的冬天手脚冰凉，记得你们在炎热的夏季彻夜难眠；记得食堂常常让你们生气，我当然更记得自己说过的话：“我们绝不赚学生一分钱”，也记得你们对此言并不满意；但愿华中大尤其要有关于校园丑陋的记忆。只要我们共同记忆那些丑陋，总有一天，我们能将丑陋转化成美丽。

　　同学们，你们中的大多数人，即将背上你们的行李，甚至远离。请记住，最好不要再让你们的父母为你们送行。“面对岁月的侵蚀，你们的烦恼可能会越来越多，考虑的问题也可能会越来越现实，角色的转换可能会让你们感觉到有些措手不及。”也许你会选择“胶囊公寓”，或者不得不蜗居，成为蚁族之一员。没关系，成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。请记住，未来你们大概不再有批评上级的随意，同事之间大概也不会有如同学之间简单的关系；请记住，别太多地抱怨，成功永远不属于整天抱怨的人，抱怨也无济于事；请记住，别沉迷于世界的虚拟，还得回到社会的现实；请记住，“敢于竞争，善于转化”，这是华中大的精神风貌，也许是你们未来成功的真谛；请记住，华中大，你的母校。“什么是母校？就是那个你一天骂她八遍却不许别人骂的地方”。

　　亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的记忆。如果问你们关于一个字的记忆，那一定是“被”。我知道，你们不喜欢“被就业”、“被坚强”，那就挺直你们的脊梁，挺起你们的胸膛，自己去就业，坚强而勇敢地到社会中去闯荡。

　　亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的记忆，也许你们很快就会忘记根叔的唠叨与琐细。尽管你们不喜欢“被”，根叔还是想强加给你们一个“被”：你们的未来“被”华中大记忆！

2009/2010年最新SCI期刊影响因子（Impact Factor ）查询与下载

刀客 — Fri, 18 Jun 2010 05:10:36 +0800

2009/2010年影响因子已于今天发布，在下是下载链接：

EXCEL版：2009/2010年SCI期刊影响因子

PDF版：2009/2010年SCI期刊影响因子

2009年度JCR中国大陆期刊(含港澳)的总体表现

聚合物科学方面期刊的影响因子

期刊	2009 IF	2008 IF
PROG POLYM SCI	23.753	16.819
POLYM REV	5.612	4.829
SOFT MATTER	4.869	4.586
ADV POLYM SCI	4.600	6.802
MACROMOLECULES	4.539	4.407
BIOMACROMOLECULES	4.502	4.146
MACROMOL RAPID COMM	4.263	3.907
PLASMA PROCESS POLYM	4.037	2.921
J POLYM SCI POL CHEM	3.971	3.821
POLYMER	3.573	3.331
J MEMBRANE SCI	3.203	3.247
CARBOHYD POLYM	3.167	2.644
MACROMOL BIOSCI	3.108	3.298
J BIOACT COMPAT POL	2.800	1.896
MACROMOL CHEM PHYS	2.570	2.202
J BIOMAT SCI-POLYM E	2.505	2.158
REACT FUNCT POLYM	2.461	2.039
MACROMOL RES	2.369	1.787
EUR POLYM J	2.310	2.143
CELLULOSE	2.156	1.844
POLYM DEGRAD STABIL	2.154	2.320
POLYM INT	2.137	2.029
COLLOID POLYM SCI	2.057	1.736
EUR PHYS J E	2.019	1.943
SYNTHETIC MET	1.901	1.962
MACROMOL MATER ENG	1.742	1.925
J INORG ORGANOMET P	1.691	1.443
MACROMOL THEOR SIMUL	1.683	1.912
POLYM TEST	1.667	1.736
J POLYM SCI POL PHYS	1.586	1.586
J POLYM ENVIRON	1.571	1.129
POLYM ADVAN TECHNOL	1.532	2.017
MACROMOL REACT ENG	1.488	1.041
EXPRESS POLYM LETT	1.452	-
POLYM J	1.386	1.456
J POLYM RES	1.364	1.032
POLYM ENG SCI	1.248	1.245
J APPL POLYM SCI	1.203	1.187
POLYM COMPOSITE	1.194	1.054
POLYM BULL	1.014	1.127
HIGH PERFORM POLYM	0.988	0.860
KOREA-AUST RHEOL J	0.965	0.759
IRAN POLYM J	0.932	1.072
J MACROMOL SCI A	0.792	0.720
J PHOTOPOLYM SCI TEC	0.780	1.140
INT J POLYM ANAL CH	0.775	0.824
ADV POLYM TECH	0.769	0.979
J REINF PLAST COMP	0.763	0.573
CELL POLYM	0.727	0.567
J MACROMOL SCI B	0.716	0.963
J CELL PLAST	0.706	0.623
POLYM SCI SER A+	0.688	0.543
J ELASTOM PLAST	0.658	0.658
E-POLYMERS	0.644	0.661
INT POLYM PROC	0.637	0.521
RUBBER CHEM TECHNOL	0.635	0.631
FIBER POLYM	0.531	0.577
J VINYL ADDIT TECHN	0.530	0.317
CHINESE J POLYM SCI	0.526	0.644
DES MONOMERS POLYM	0.500	0.517
J POLYM ENG	0.486	0.360
POLYM POLYM COMPOS	0.470	0.355
POLYM-KOREA	0.464	0.610
ACTA POLYM SIN	0.437	0.565
KGK-KAUT GUMMI KUNST	0.422	0.291
POLYM-PLAST TECHNOL	0.420	0.456
J POLYM MATER	0.394	0.303
NIHON REOROJI GAKK	0.357	0.528
MECH COMPOS MATER	0.342	0.453
POLIMEROS	0.333	-
SEN-I GAKKAISHI	0.301	0.182
POLYM SCI SER C+	0.293	0.189
POLYM SCI SER B+	0.290	0.272
PLAST RUBBER COMPOS	0.257	0.443
KOBUNSHI RONBUNSHU	0.183	0.170
J RUBBER RES	0.146	-

从上表可以看出：IF在2.0以上的期刊，其IF大多数在2009年有所增加。而IF在2.0以下的期刊，则有涨有跌。

2007/2008-SCI影响因子查询与下载（2007年SCI影响因子）

一个文科男博士的理想与烦恼

刀客 — Fri, 04 Jun 2010 22:30:39 +0800

提到法国巴黎，很多人可能会首先想到她的浪漫，其实在一些人眼中她更是一块学术与思想的圣地。过去，知识分子来巴黎往往都是抱着朝圣的心态，至少在上个世界70年代之前一直是这样。当年一代美国作家，包括詹姆斯，海明威等，都曾到巴黎游学。后来一些年青的英美学者，为了追寻萨特、福柯等大师的精神世界也来到了巴黎。他们访问圣日尔曼地、高等师范学校、索邦大学、塞纳河左岸的咖啡馆和夜总会，留下了无数的思想足迹和佳偶传奇。我所在的法国高等师范学校加香校区(ENS-Cachan)位于巴黎的南郊。这里没有了市中心的喧闹，但是却拥有了更加明媚的阳光和同样眩目耀眼的学术激情。

当梦想照进现实

选择来法国攻读博士，主要是因为它“准精英化”的教研体制。与英美高校“生产线”式的模式不同，法国高等科研机构对待学生，尤其是人文科学的博士生，大多采取一种“散养”的培养模式。没有多少学分需要修，也没有发表文章的要求，与导师不定期的会面汇报自己的研究进展，你需要做的最重要事情就是自主地完成一份高水平的学术论文，并通过严格的博士答辩。这一过程中，学科精神的培养、方法论的训练甚至语言能力的提高，都取决于自己的努力。可以选择自己感兴趣的任何学校的任何课程去注册学习，也可以参加各种研讨会，或者开展各个领域的实践调研，但是这些都不是一定或必须的。总之，在这样一种体制下，你可能在年轻的时候就具备了独立创设与解决问题的能力，但是更有可能因为迷茫而虚度光阴。

回首自己的读书经历，我曾经有过不止一次的迷茫与踌躇。我从小就是一个好奇心特强的孩子，凡事都要刨根问底。大约到了小学高年级，《十万个为什么》一类的书籍就已经很难满足我的好奇心了。但是高考填志愿的时候，还是顶不住家里与社会的压力，没有选择适合做研究的基础学科，而是选择了在很多人看来比较容易就业的应用学科——法律，一读就是7年。综合性大学的优势就在于你可以涉猎到更广博的东西。所以，在这7年里，除了自己的专业以外，我逐渐对哲学、社会学等学科产生了兴趣，读硕士期间就参加了中法联合培养研究生的项目。硕士毕业，我没有选择像我的绝大多数同学一样去政府机关做公务员、做律师，甚至放弃了在企业“高起点打拼”的机会，先是选择了转专业到哲学系，在著名哲学家童世骏教授的指导下学习法律哲学，后又背起行囊来到欧洲，在历史悠久的法国高等师范学校加香校区攻读法律社会学方向的博士。

与很多人选择出国读商校或者其他就业热门专业不一样，我是彻底的从应用学科转向了就业冷门专业，学校也是以基础学科研究见长的精英制“大学校”（Grande ecole），而不是综合性的“巴黎N大”或者更加实用主义的“高等商业学校”。很多人质疑我的选择，这也似乎成为了我的固执，也许吧。在经历了这么的选择之后，我一直在想的问题是：一个人可以被称为“年轻”的时光总是有限的，只有专注的去做一类事情才有可能成功；并且当大多数人都选择了一条望得到尽头的大路，在路上拥挤厮杀的时候，你却选择了一条看似孤独漫长的羊肠小道，没准会领略到不一样的风景。著名学者张光直在讲述自己当年为什么把人类学作为留学志业的时候说过一句话：“选择这个专业就是为了弄清‘人之所以为人’这个问题，没有别的。”我想这也是我的初衷，是我从小就在内心深处潜藏的理想吧。

来到法国之后，这里的环境更加坚定了我的想法。法国的年轻学者在散漫的外表下，都隐藏着一个灵动的内心，对于一些看似显而易见的社会现象，他们往往能给出不一样的但却更合理的解释；法国教授们的思想更是让你感受到了多元文化的包容性，一个激进右派教授的学生可能是一个激进的左派，课堂激烈的讨论交锋中时不时地还会迸发出一些“后现代”的火花。在呼吸学院派学术空气的同时，你还可以徜徉于塞纳河畔的旧书摊、宏伟的协和广场、第5区的电影院，甚至是经常罢工的地铁站。这些都是知识与社会的“公共领域”，让人体会到更深刻的法兰西文化。

当现实挤压着梦想

一个留学欧洲的文科男博士的烦恼主要来自两个方面，一方面来自现实生活的压力，另一方面可能来自一个读书人的较真性格。

在欧洲的一些老牌学校攻读文科基础学科的博士，少则四年左右，多则十年八年，中途退出的大有人在。一个人没有很强的抗压能力是很难完成这个任务的。尤其是当自己国内的同学已经在事业上小有成就，成为了车房一族；自己已近而立之年，却没有办法在父母身边陪伴；当回国相亲，对方女孩见你是坐公车来的，就接了个电话说有急事先走的时候；当国内的高校为了就业率将基础学科收缩，回国以后可能找不到合适工作的时候；当学业遇到瓶颈，很多深刻的思想没有办法用“第二外语”准确表述的时候。你可能会怀疑自己当初的选择，甚至会怀疑你所做的这些到底有什么价值。

在外生活久了，遇到一些与国内社会现象的差异不免还是要感慨几句。作为西方世界的老牌强国，法国处处体现出一种公民社会的文明逻辑：车辆总是为行人让路，因为开车者觉得自己已经占用了较多的公共空间；维护老建筑的花费要远远多于新建高楼大厦的，因为历史不是GDP，是不可复制的；年轻人择业往往会把工业实体产业作为首选行业，而不是商业贸易、金融等，因为他们觉得那些行业并不生产实际价值而且太“美国”；政府向对自己提出最多合理批评意见的公民授予奖励，甚至资助他参选议员；科研机构的经费统一受国家节制，每一笔都受到严格监督；高校的建设目标往往是小而精，而非大而全，即便是某些“国际排名”已经把他们放在了很后面，但是仍然坚持自己的传统……

以上这些，无论是催人奋进的理想，还是现实中的诸多烦恼，七拼八凑地，都构成了一个留学法国的文科男博士矛盾而真实的内心世界，都以自己的方式为我即将逝去的青春岁月做着注脚。

重塑政治：美国耶鲁大学校长在2010年毕业典礼上的演讲（中英文）

刀客 — Sat, 29 May 2010 17:31:40 +0800

英文原文

Baccalaureate Address: Reclaiming Politics

President Richard C. Levin
May 23, 2010
Yale University

What a journey you have had! Four years of exploring a place so rich with treasure: courses taught by some of the world’s most brilliant and creative scholars and scientists, a library with few peers, museums that expose you to the full variety of nature and human cultures, musical and theatrical performances of the highest quality, vigorous intercollegiate and intramural athletic programs, and classmates whose excellence never ceases to astonish – and all this set within the imposing and inspiring architecture of a campus that is itself a museum. You have had the chance to interact with classmates from 50 states and 50 nations, and the great majority of you have taken advantage of Yale’s abundant international programs to spend a semester or a summer abroad.

In the classroom, you were encouraged to engage thoroughly and rigorously in thinking independently about the subjects you studied. You were challenged to develop the powers of critical reasoning fundamental to success in any life endeavor. Outside the classroom, as you worked productively in the hundreds of organizations you joined or founded, you exercised the skills of teamwork and leadership. In your overseas experiences, you deepened your capacity for understanding those whose values and cultures differ from your own – preparing you for citizenship in a globally interconnected world. You may not recognize this in yourselves, but you are ready for what is next.

Understandably, you may be uncertain and a bit anxious about what lies ahead. But, if history is to be trusted, you will find many paths open to you. Because of the talent you possessed before you came here, as well as the intellectual and personal growth you have experienced here, you will find, with high likelihood, success in your chosen endeavors. And we expect you to stay connected. The vibrant life of this university is greatly enriched by the deep commitment and active participation of its graduates – think of all the master’s teas and guest lectures and college seminars offered by our alumni. And keep in mind that when you thanked your parents a few moments ago, you might also have been thanking the generations of Yale graduates whose gifts past and present supported half the total cost of your education.

Perhaps I am overconfident about your prospects for personal fulfillment and professional success, but I don’t think so. If you will concede my point for the sake of argument, let’s ask the next question, one so deeply rooted in Yale’s mission and tradition that for most of you, fortunately, it has become ingrained. And that question is: how can I serve? How can I contribute to the wellbeing of those around me, much as we all have done in building communities within the residential colleges and volunteering in so many valuable roles in the city of New Haven? Now is an important time to be asking this question. Let me suggest why, and then let me suggest an answer.

Aristotle tells us that we are by nature political animals. But one wonders whether he would recognize the species that we have become. Eighteen months ago, the United States elected a new president who was prepared to address, intelligently and collaboratively, the most pressing problems confronting the nation – education, health care, climate change, and improving America’s image in the rest of the world. Late in the election campaign, the financial crisis intervened, and economic recovery and financial sector reform were added to this ambitious agenda.

What has happened since does not inspire great confidence in the capacity of our system to deal intelligently with important problems. We legislated a stimulus package that was less effective than it should have been, and far less effective than the corresponding measures undertaken in China. Fifteen months later, unemployment in the United States is still 9.9%. After months of stalemate, Congress enacted a health care bill that extends care to millions of uncovered individuals and families, but takes only the most tentative steps toward containing the escalating costs that will create an unsustainable burden of public debt within the next decade or two. We failed to address climate change in time to achieve a meaningful global agreement in Copenhagen. And, although financial sector reform now seems to be a possibility, the debate has been replete with misunderstanding of what actually went wrong and a misplaced desire for revenge.

Why is this happening? Let me make two observations, and then trace their implications for how you might conduct yourselves as citizens and participants in political life. First, contemporary political discussion is too often dominated by oversimplified ideologies with superficial appeal to voters. And, second, political actors in the United States give too much weight to the interests of groups with the resources to influence their re-election, and too little attention to the costs and benefits of their actions on the wider public.

In The Federalist (No. 10), James Madison addresses the second of these observations, in the context of the fledgling republic established by the U.S. Constitution. He notes that the tendency to pursue self-interest can never be entirely suppressed, but it can be mitigated by the proper design of political institutions. In contrast to a direct democracy where individuals would tend to vote their own interests, a republican form of government, Madison argues, will have a greater tendency to select representatives who attend to the broader interests of the whole. And, he further argues, representatives in a large republic constituted of a wide range of divergent interests will find it easier to rise above parochialism than those in a smaller republic comprised of a small number of competing factions.

The protections that our form of government offers against ideology and faction have attenuated greatly since Madison’s time, for at least two reasons. First, mass communication increases the opportunity to sway voters by appeal to simple formulations. Of course, the rise of mass communication could be a tool for raising the level of discourse through more effective education of the electorate. But it interacts with the second attenuating factor: that the money required to win elections through the media has created a dependence on funding from special interest groups. And it is these interest groups who distort reasoned dialogue by sponsoring oversimplified messages.

It is easy to see how these developments have thwarted recent efforts to shape responsible public policy. For example, the interest groups opposing health care reform defeated efforts to contain costs by labeling them “death panels,” and they defeated the creation of a new public vehicle for providing health insurance by insisting that we must “keep government out of the health care business,” when in fact Medicare, Medicaid, and the Veterans Administration already pay nearly 40 per cent of the nation’s health care bill. I am not taking sides here, only pointing to the fact that intelligent debate on these subjects was crowded out by ideological distortion.

How can we create a national and global dialogue that transcends such oversimplification and parochialism? Let me suggest that we need each of you to raise the level of debate. You came here to develop your powers of critical thinking, to separate what makes sense from what is superficial, misleading, and seductive. Whether you have studied literature, philosophy, history, politics, economics, biology, physics, chemistry, or engineering, you have been challenged to think deeply, to identify the inconsistent and illogical, and to reason your way to intelligent conclusions. You can apply these powers of critical discernment not simply to fulfill personal aspirations, but to make a contribution to public life.

Every signal you have received in this nurturing community has been unwavering in its message that the growth of your competencies is not to benefit you alone. You have learned in your residential colleges that building a successful community has required you to respect and value one another, and, when appropriate, to moderate your own desires for the benefit of the whole. And so it should be in your lives after Yale. If you are to help to solve this nation’s problems – or work across national boundaries to address global problems such as climate, terrorism, and nuclear proliferation – you will need to draw upon both these fruits of a Yale education: the capacity to reason and the ethical imperative to think beyond your own self-interest.

I know that many of you are taking advantage of these first years after graduation to take up public service, and I hope that even more of you will consider this path. There are plenty of jobs in the public sector for enterprising recent graduates; many are short-term but others may lead to careers. Many of you have signed up to be teachers. Others will enter business or the professions. But whatever choice you make, you can help to strengthen the nation and the world – by treating political choices not as triggers for an ideological reflex and not as opportunities to maximize self-interest. To combat reflexive ideologies, you must use the powers of reason that you have developed here to sift through the issues to reach thoughtful, intelligent conclusions. To combat parochialism, you must draw upon the ethical imperative that Yale has imbued in you – an imperative that begins with the golden rule. Whether you serve in government directly or simply exercise your responsibilities as a citizen and voter, recognize that we will all be best served if we take account not merely of our own self-interest, but the broader interests of humanity. To move beyond ideology and faction, we need to raise the level of political discourse. You, as the emerging leaders of your generation, must rise to this challenge.

In first paragraph of The Federalist (No. 1), writing about the infant republic whose constitution he was endeavoring to defend, Alexander Hamilton asserts:

It has frequently been remarked, that it seems to have been reserved to the people of this country, by their conduct and example, to decide the important question, whether societies … are really capable or not, of establishing good government from reflection and choice …

There is much in America’s history of the past two and a quarter centuries that would incline us to conclude that Hamilton’s question has been answered in the affirmative. Our institutions of representative government have proven themselves to be durable; the rule of law has prevailed, and the scope of personal liberty has expanded far beyond what the founders envisioned. But today, in the face of oversimplified ideology and the dominance of narrow interests, we must wonder again whether Hamilton’s question is still open.

Women and men of the Yale College class of 2010: It falls to you, the superbly educated leaders of your generation, to rise above ideology and faction, to bring to bear your intelligence and powers of critical thinking to elevate public discourse, to participate as citizens and to answer the call to service. Only with your commitment can we be certain that our future will be decided by “reflection and choice” in the broad best interest of humanity. You can do it. Yes you can.

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中文翻译

重塑政治

–理查德. 查. 莱文（耶鲁大学校长）

2010年5月23日

你们刚刚完成了一段伟大的旅程。四年来，你们在一个充满了财富的地方不断探索。全世界最聪慧、最富创造力的学者和专家为你们授课；你们拥有其他学校望尘莫及的图书馆；你们的博物馆包罗人间百态、宇宙万象；你们可以欣赏到第一流的音乐和戏剧；你们有充满活力的校内外体育竞技；你们身边是一群永远卓俊的同学——这一切，都在一座座本身就充满了灵性与诗意的建筑中为你们呈现。你们与来自五十个州、五十个国家的同学朝夕相处。你们中的许多人都曾利用耶鲁充足的国际资源，拓展了自己在海外学习与生活的经验。

　　在课堂里，你们完整而严密的独立思考能力通过所学课程不断得到发展。你们的批判精神和思辨习惯不断经受考验。这对你们未来的发展与成功至关重要。在课堂以外，你们的团队精神和领导才能在数百个学生组织的活动中得到提升。你们的海外经历加深了你们对不同价值观、不同文化的包容与理解。你们因此成为与世界相联通的全球公民。也许你们自己还没有意识到，你们已经为人生的下一步做好了准备。

　　你们心中想必对未来还有一些踌躇与顾虑。如果我们依历史预测未来，那么我们知道，光明坦途就在你们脚下。你们自身的禀赋，以及在这里所经历的成长，将必定帮助你们在所选择的道路上取得成功。我们也希望你们能够相互扶持。回想你们所亲历过的校友们的馈赠，比如院长茶会、客座演讲、学院研讨，你们就会意识到，这所学校的生活正是倚赖毕业生们的执著与付出而如此丰富多彩。当你们感谢父母时，你们也需要明白，正是一代代耶鲁毕业生的回馈，支撑着属于你们的这个集体。

　　也许我对你们未来将会实现的人生价值和取得的事业成就过于乐观了。但是我不这么认为。假如你同意我的观点，那么请允许我提出一个问题，一个深植于耶鲁之精神与传统，以至于你们中的许多人都已经把他看作与生俱来的问题，那就是，你将如何奉献？你将如何把你在学院中为集体奉献、在纽黑文为这座城市奉献的精神，带到你的生活之中，去改善你身边每一个人的生活？这样重要的一个问题，在现在这样的时刻提出，正当其时。请让我先解释为什么要提出这样的问题，然后让我们看看应该如何来回答。

　　亚里士多德说，我们每一个人都是天生的政治动物。但是在他眼里，当今的我们也许早已经成为了一个完全陌生的种群。十八个月前，美国选举出了一位新总统。他肩负的使命是全面而深入地解决这个国家所遭遇到的最紧迫的问题——教育，医保，气候变化，以及重塑美国的国际形象。在选战的后半段，金融危机的影响扩散开来，于是经济复苏与金融业改革也被提上日程，列入了这本已十分宏伟的计划。

　　之后发生的事情并没有让我们相信当前的体制可以有能力解决这些问题。我们出台的复苏计划远没有达到预期的效果，而中国采取的相应措施比我们有效的多。十五个月过去了，美国的失业率仍然高达9.9%。经过几个月的拖延，国会终于通过了一项惠及几百万家庭的医疗保障计划。但是与之相关的高昂成本会让我们未来几十年负债累累，国会对此却完全无人问津。在哥本哈根我们没能就全球气候变化达成任何有价值的协议。不仅如此，金融业改革的可能性也在对关键症结的误解和对报复性举措的滥用中消耗殆尽。

　　为什么会这样？请先让我提出我的两点看法，然后让我们看看这与你们未来的政治生涯以及公民身份有什么联系。第一，当今的政治决策过程中往往充斥着为了迎合普通选民肤浅的诉求而刻意简单化的意识形态。第二，美国的政客为了确保再次当选，对手握重金的利益集团过于看重，而对他们的行为到底会给普罗大众带来怎样的利害却漠不关心。

　　在联邦党人宪章第十篇中，詹姆斯.麦迪逊针对美国宪法刚刚确立的共和政体论述过我上面的第二点看法。他指出，对个人利益的追求永远无法被完全消灭，但是一个良好的政治制度却可以最大限度地消除这种追求的负面影响。麦迪逊认为，相比起人人追逐自我利益的直接民主体制，共和体制将会更有效地推选出代表最广泛群众利益的人民代表。不仅如此，他还认为，一个由许多不同利益诉求所构成的大共和体，相比起由一小撮竞争党派构成的小共和体，更易于推动人民代表克服狭隘主义的局限。

　　但是自麦迪逊的时代以来，我们的政府形式所能发挥的对意识形态和党派争端的限制作用已经被大大削弱。导致这一变化的原因至少有两点。第一，大众传媒手段的普及放大了简单政治口号对普通选民的影响作用。当然，大众传媒手段的兴起可以通过对选民的教育而达到提高政治决策水平的目的。但是由于结合了第二点原因，即大众传媒时代的选战胜利往往对特殊利益集团的政治献金过于依赖，大众传媒手段便往往被这些利益集团所利用，通过散布过于简单化的信息，来达到扭曲政治决策的目的。

　　这样的变化对于推行科学有效的公共政策所产生的阻碍作用是显而易见的。比如说，反对医疗保障改革的利益集团给降低医保成本的计划贴上了“死刑审判”的标签，从而使得这些计划无法得以推行。他们通过鼓吹“政府不干涉医疗保障事业”来阻碍公共医疗保险机制的创立与推进。实际上，仅退休医保、医疗低保、退伍医保三项，就承担了这个国家超过40%的医疗保障成本。我并不想在此事上加入个人偏见。（也许我已经加入了。）我只想指出，公共医疗事业的决策过程，如今早已被意识形态和集团利益所扭曲和左右。

　　我们要怎样做，才能在全国乃至全球范围内，逐渐克服这样过于简单化的趋势和狭隘主义？我认为，我们需要你们在座的每一个人来改变政治决策的过程。你们来到这里接受教育，为的是培养你们的思辨能力，为的是让你们学会区分什么是正确的，什么是肤浅的、误导的、蛊惑的。无论你们所学习的是文学、哲学、历史、政治、经济、生物、物理、化学，还是工程，你们都已经可以深入思考，辨识矛盾与错误，并最终得出你们自己的正确结论。你们不仅可以运用这些能力去取得个人的成功，你们也可以为公众的利益做出贡献。

　　在这样一个欣欣向荣的集体里，你们获得的点滴教育都指引着你们为超越自身利益的事业而付出努力。在你们的学院里，你们明白了只有互相尊重、互相理解，并且有时牺牲个人诉求，才能构建起一个和谐的集体。这些精神应该在你们离开耶鲁之后的生活中得到延续。如果你们将为解决这个国家的问题而奋斗，或者跨越国界，为解决全世界所面临的诸如气候变化、恐怖主义、核武扩散等问题而奋斗，你们都必须明白，耶鲁教育的成果，是为了帮助你们，在智力上与道义上，都取得超越个人利益的成功。

　　我知道你们中的许多人一毕业就将成为人民公仆。我也希望你们中的更多人最终会加入这个行列。公共事业的许多领域都需要你们这样的毕业生去为之努力，不论是作为短期计划，还是作为终身事业。你们中的许多人都已经报名成为教师。其他人也许会进入商业或者技术领域。无论你们选择了怎样的道路，你们都可以为这个国家和世界做出贡献，只要你们记住，政治决策过程不是用来为意识形态和个人利益服务的。为了克服短浅的意识形态局限，你们必须用你们的思辨能力去考量每一个问题，最终得出全面而科学的结论。为了克服狭隘主义，你们必须把耶鲁赋予你们的道德力量发扬光大，而这道德力量的缘起，就是为人民服务的黄金法则。无论你们是为政府工作，还是行使你们作为公民与选民的权利，你们都需要意识到，唯有超越个人利益而惠及整个人类文明的决策，才能最大限度地服务我们每一个人。唯有提高政治决策的水平，我们才能克服意识形态和党派争端的局限。你们，作为你们这一代人未来的领袖，必须去直面这样的挑战。

　　为了努力捍卫一个年轻共和国的宪法，亚历山大.汉密尔顿在联邦党人宪章第一篇第一段里写道：

　　许多例证都表明，这个国家的人民最关注的重要问题，是这个社会能否在反思与抉择的基础之上，建立一个好的政府……

　　从两百二十多年的美国历史来看，汉密尔顿所提出的问题，应该早已有了一个肯定的答案。我们构建在人民代表制度基础上的政府与体制是经得起考验的；我们的法制化进程不断推进；我们对个人自由的保障远超出了开国元勋们的设想。但是今天，面对过于简单化的意识形态，和日益主宰政治决策过程的狭隘特殊利益，我们必须重新思考，汉密尔顿的问题是否仍然有相同的答案。

　　耶鲁大学2010届的毕业生们：你们作为同辈中受过良好教育的未来领袖，肩负着超越意识形态和党派局限的历史责任。你们必须用你们过人的智慧和思辨的精神去提升政治决策的水平。你们必须以公民的身份响应时代的号召。只有通过你们的努力，我们才能保证我们的未来一代能够在“反思与抉择”的基础之上为整个人类文明的福祉服务。你们必然能够完成你们的使命。你们必然能够完成。

中国电子行业及其它–电子行业看中国的科技现状

刀客 — Thu, 27 May 2010 22:14:33 +0800

看到一些弱智在网上宣扬中国有多么强大，似乎要一统天下了，这些人要么是被收买的，要么是真的无知。长话短说，本人作为一个10年的电子工程师，就从电子行业看中国现状。
电子控制系统作为系统控制的核心，控制小到家用电器，大到汽车，飞机的运行，是一切工业制品的核心。
　　虽然看似中国出了很多大型高科技企业，如海尔，华为之类的，每年也出口很多的电子产品。但是作为电子控制系统核心的芯片，80%以上都需要进口。
　　当然芯片也分三六九等，有作一些简单工作的辅助芯片，几角钱一个，这些大概国产的可以占到50%市场，这些芯片可替代性强。还有作复杂或者核心工作的核心芯片（比如电脑的CPU之类），从1元钱到成千上万元不等，几乎全部是进口，而且是系统中必不可少的。
　　即使低端的国产率较高的芯片，其中很大一部分还是买的国外的晶园，然后自己回来切割，装个外壳测试一下就是成品了。相当于买个进口的产品，自己包装一下就MADE IN CHINA了。
　　还有极个别那些真正所谓100%国产的芯片，其实也就是拿着国外的某些低端芯片，拆开来，在显微镜下面拍照，然后完全照着抄袭，而且抄都抄不像，性能比原版差，只能和原版拼价格。如果芯片设计还能有一点点改动，那已经NB的一踏糊涂了，估计可以申报国家科技进步奖了。国外高端的复杂的芯片，给国内抄都抄不出来；甚至人家把图纸资料都给你，国内也生产不出来。
　　电子行业的现状就是，最好的芯片在美国，其次是日本，欧洲，再次是韩国，最垃圾的是台湾。中国大陆？这地方也生产芯片？开玩笑的吧，至少我10年来还真没用过MADE IN CHINA的芯片。什么华润，中芯之类的，人家是帮国外低端芯片作代工的。当然，在批发市场那些廉价的，用几个月就坏的小玩具或者遥控器里面，是有国产的芯片。
　　国外芯片厂受08年金融危机影响，产量压缩，结果09年开始，国内芯片就缺货，涨价，个别紧俏品种还翻番的涨。对国内控制器生产造成很大影响，生产不得不一再延期。
　　举个小例子，中国是最大的电动自行车生产国，而电动车控制器的芯片全部是进口的，其中MOS管芯片以某国外大牌的为最佳。结果每年5月份开始，当电动车生产销售进入旺季后，那个品牌的MOS管芯片都会涨价，普遍涨30-50%，06年最离谱，从2元涨到8元，一个电动车控制器要用6-12个这样的mos 管，基本上占到一个控制器成本的60%以上。人家涨价就涨了，宰你就宰了，你爱用不用。只有个别技术实力强的厂家尝试别的国外芯片，虽然质量下降了些，但是毕竟省了成本，整体还算合算。国内的mos芯片是断没有人去用的，而且这些芯片的核心晶园也是国外的，只是国内装了个壳，即使这样的，哪怕白送都没人用，差距还真不是一点点。
　　所以，有人说，别看中国出口了多少多少，其实也就赚点劳务费，8成以上的利润其实是上游的国外大公司赚走了。
　　哪天如果美国拉着日本和欧洲对中国芯片禁运，那中国的电子行业就彻底废掉，中国所有的带电子控制系统的，包括家用电器，汽车，飞机，电网控制，甚至小小的灯泡都不能生产了。说到这，怎么感觉和说1949年一样啊，真正的一穷二白。
　　为什么中国经历了所谓高速发展的30年了还这样，我的经历就是答案。10年来，做工程师赚的钱，只有房产升值的零头，比炒股赚的辛苦，我现在已经开始逐步放弃研发方面的工作转而进行收入更高更好玩的商务领域了。虽然很可惜我那10年的技术经验，但是中国其实并不需要什么经验丰富的工程师，中国只是工厂，只需要工人。
　　10年前，我刚毕业，中国就是这样；今天中国还是这样，甚至还倒退了（某国有芯片大厂最近宣布停止研发芯片，专注于代工业务）；10年后，情况只会更糟。
　　
　　这是本人电子行业的现状，如果大家有本行业的现状，也可以说说，撕掉中国所谓强大的遮羞布。

我记得增经看一个机械工程师说的，如果离开德国的母机，中国的机械行业就彻底完蛋。

世界离开中国，生活成本或者生产成本会略高一点，但也就几个百分点而已，因为中国其实也就在整个产业链中占据着利润最低，产值最小的一个环节而已，也就帮老外在组装阶段省了几个人公费。

国家的悲剧在于没有进步的希望，和国外的差距越来越大。

10多年前，我读大学的时候，我们的休闲活动是给电脑超频，看谁超的多跑的稳;我们一些牛人喜欢专在图书馆研究相对论，喜欢在我们面前炫耀熵之类的东西;我们还喜欢泡在实验室，拿边角料搭一些音乐盒，报警器之类的小东西;还有人以找到win95的漏洞为乐趣。

毕业后，我们很多人选择做技术，因为崇拜盖茨，崇拜艾里克森，认为技术是崇高伟大的。工作之后，由于单位是抄袭日本的控制系统，单位的年轻工程师喜欢背离日本那一套思路搞个系统，然后在同事面前炫耀，虽然没有一个成功被证明是稳定运行的，但是仍然乐此不彼，谁能说这些年轻人20年后不会成为一代大师呢。那时候的女孩子喜欢牛人，如果再能弹上两曲吉他，吟上两首诗，那简直就是万人迷了。

现在的大学生还有这样的吗?都去考研考证考公务员去了。现在的工程师有这样的吗?都是想办法转离钱更近的销售或者管理去了。

为什么会这样，因为我们刚毕业时，是不愁工作的，重点本科普遍在2000左右，华为之类的高薪企业能给到5000多外加股份，而当时上海外环房价才3000 多，北京房价不到5000，我所在的沿海二线城市房价才1000出头，二手房600，800的都有，而且单位一般都提供食宿，找老婆不一定需要有房。那时候的公务员不吃香的，同样的学历进机关不如进企业赚的多，而且当时的人都觉得进机关学不到什么本事，大家都愿意进企业，特别是进企业搞技术。

人无生存压力，自然就可以为了理想和兴趣而工作。现在，生不逢时的年轻人，为了生存不得不抛弃理想和兴趣，甚至承担着将来由于没有一技伴生而被社会抛弃的风险。

另外，说一下企业和高校搞的“合作研发”，听到的高校科研经费的去向，简直令人痛心。

如果一个项目搞了1000万，学校先拿去500万作为管理费，然后学校买车发奖金;然后系里拿去300万，买车发奖金;然后几个导师拿掉100万，发发奖金，吃吃喝喝;然后剩下不到100万，几个开发人员添点设备，拿点工资，到最后发现买原料都紧张了。

这是合作高校的研究生抱怨说的，可能还有夸大，特向高校的网友求证。

再说一下“山寨”或者叫模仿，是后进者的捷径，这本身没错，但错就错在模仿完了就没有下文了。

我们单位原来就是模仿日本的电控系统，模仿了20多年了，现在还在模仿，为啥，因为自己开发出来的东西性能不稳定，没有人敢用。作为民营企业，有创新意识，想通过自己的东西能够在性能上超越日本，在价格上低于日本，从而能够做大作强，这是很好的想法。

创新初始，需要很多资金和人员的投入，需要长时间的积累，是看不到产出的，这个时候，就算是非常远见英明的老板，他能坚持，他甚至愿意亏本作，也要做出自己的东西。但是，每年不会因为你在搞创新，就不收你的税费(2，3年的税收优惠是有的)，你没有效益，你拿什么交税。

搞研发的工程师，虽然没有效益，但是他的付出比模仿还要大，按理需要更高的收入，但是企业没有效益，拿什么给工程师高薪，没有高薪，就买不起房，就没有女人愿意结婚。

日本当年，是政府投资养着这些企业，这些工程师，一养就是2，30年，才有了日本的今天，中国会这么做吗，中国政府的钱都养了些什么人啊，哪怕从牙缝里抠出一点，也够养不少优秀的工程师了。

南方周末：功利绊住了中国学术

刀客 — Tue, 25 May 2010 21:51:50 +0800

学以致用，似乎是不成为问题的问题：这是我们从小接受的教导，听起来也是不言自明之理，自我澄明无需讨论。我们每年填表格，对“本课题的学术价值和社会价值”，“本课题解决国家/行业/区域重大需求的预期贡献”等等，照例都能说上一通。或许我们心中只是应付差事：上级喜欢读这种表格，实际上我们没有别的理由自辩。

学必致用，是儒家思想传统的一部分，儒学在历史上变成经世致用之学，实用精神已经深入中国人的文化基因。很多人认为理学“失于空疏”，实际上依然是儒家实学。例如理学各家对于知与行之先后、轻重、难易，各有所辩难，弄得当代思想家也不得不接着谈。知行必须合一，却无需辩论不言自明。程朱讲“知先行后”，王阳明要求知行并进，要求“知是行之始，行是知之成”。在这一点上，程朱比王学清醒：他们至少把知行分作两桩事去做，把“知”隔出来追求。

刨根揭底问一句：究竟为什么必须“行其所知”？我们对此几乎从无质疑。个中原因，是中国思想的泛道德主义。知行若可分离，思索不必济世，作为读书人，人格已破产。学与用若可以分离，学者就错用特权，忘记为国家谋福利。

翻检历史，我们可以看到层出不穷的事例：真正推动人类文化进步的（顺便也使国家成为文化强国的），往往是不切实际、无关功利的理论：数学如此，物理如此，哲学如此，艺术更是如此。需要固然是发现和发明之母，但好奇心，却是求知更重要、更持久的推动力。

而且，好奇心能让研究者不满意发现，而作抽象的普遍规律的思考。对现象后底蕴的兴趣，能促动人寻找适用任何场合的普遍规律。我们引以为傲的指南针等三大发明没有发展成三个学科。《梦溪笔谈》已经看到磁石指南“莫可原其理”，但就是未深究下去。祖冲之的圆周率七位计算，其说为“径一丈周三丈一尺四寸一分五厘九毫二丝六忽”，如此表现方式，也可能源于过于实用，但是天才的思索，也就很难延续下去。

拒绝抽象的习惯，植根于实用精神：使中国思想满足于意义的在场性，不去作普遍化的追寻。抽象的结果，有可能具有开拓出新的体系那样的大用，但哪怕最终依然是思想游戏，也不是坏事。对于思索，不能以有无实用价值论之。

即使在中国，也有看出知行不必合一的人。老子主张“知其白，守其黑”；庄子求“无用之用”；佛家则认为“智慧”是解脱之道。现代性在中国萌芽时，谭嗣同要求“贵知不贵行”。他认为真正的思想领袖，“皆以空言垂世，而不克行之”。五四之时，实用救国的需要越发迫切，1920年代中期，周作人已经提出“礼赞希腊人的好学……纯粹求知而非实用”。如此超越实学的知行观，在中国历史上前后辉映，难能可贵。

据说曾经有一个学生问柏拉图：你的学问有什么用？柏拉图给他钱，叫他离开学院。中国当代学术要纠偏，没有必要走得那么远，毕竟中国科学技术界还要赶超许多先进技术。中国人完全不必担心过分虚空的学问泛滥，国家体制和商业社会，会极其迅疾有效地把研究者拉回实用。而要改造过于求实的学风，需要学界对中国学术历程认真反思，在学院内开始创造一种新的学风。

幸亏，中国学界目前已经非常庞大甚至拥挤，在研究者人数上，在刊物数量上，在学术资源的投入上，都已经可以而且应该允许（先不必说鼓励）一部分人作“无用”的思考。哪怕现在看起来无用，哪怕最后也证实为无用，也不会有太大的损失。相反，大家拥挤着做有“立竿见影”实效的学问，已经证明创见甚少，行之不远，重复低效，浪费资源。考虑到中华民族的未来，“允许学术非功利”这一步再不走，就太晚了。

如何使用代理访问学术数据库

刀客 — Fri, 21 May 2010 21:22:52 +0800

学术数据库的免费帐号有诸多限制，使用代理查询学术数据库才是王道。

各大数据库的认证方式不一样，代理的使用也略有不同，下面简单介绍一下各常见数据库基本情况及如何使用代理，希望对大家有帮助。

1. Science direct (SD) 　
http://www.sciencedirect.com/

SD采用首页认证法，并且可以在任何时候启用代理，进入认证页面后便可去掉代理，换用一个高速的匿名代理访问或直接访问（如果你的电脑可以直接出国，下同）。但如果想换另一个有权限的代理，就必须关闭浏览器或等session过期后才行。
新版的SD是应用session cookies来控制访问的，时间比较短，如果超过session规定时间（大概10分钟左右）而没有检索动作，认证即关闭，任何时候关闭浏览器也会关闭认证。

2. Kluwer
http://journals.kluweronline.com

该数据库认证方式与SD相似，应用首页认证方式，可以在任何时候启用代理，一但认证即可换用代理或直接访问

3. Karger
http://www.karger.com/
要是英文版，并有电子版。 Karger公司出版的图书，以医学图书为主，另外也出版一些科技图书。
认证方式为期刊认证，挂上代理点击任何一篇收费文献即可认证，认证后在期刊顶部出现机构名，如下图所示。以后便可以去掉文献代理而用匿名代理或直接访问。

4.Ingenta Select
http://www.ingentaconnect.com/

应用首页认证，即进入数据库之前需启用代理，认证成功后在首页右侧出现如下信息。然后可以去掉文献代理而用匿名代理或直接访问

5. Springer
http://www.springerlink.com
首页认证：即进入数据库之前需启用代理，认证成功后在首页右侧出现如图所示信息。然后可以去掉文献代理而用匿名代理或直接访问

6. Marcel Dekker
http://www.dekker.com
验证方式：首页验证，但在首页不会出现任何认证信息，但在检索结果里，没有认证时出现
认证后，有权限时
同样，进入数据库主页后即可换匿名代理或直接访问。

7. Blackwell-Synergy
http://www.blackwell-synergy.com/
认证方式：首页认证：进入数据库主页后即换用匿名代理访问或直接访问。认证后在首页出现机构名　　　
　
8. Ashley
www.ashley-pub.com
主页认证：进入数据库后可换代理或直接访问，认证后在主页右侧出现右侧信息

9. Annual Review
某具体期刊点认证，如http://arjournals.annualreviews.org/loi/med
认证后出现机构名，即可换用代理

10. ThiemeConnect
http://www.thieme-connect.com
首页认证：进入数据库后换用代理，认证后出现

12.Ovid
需要输入密码才能进入数据库的一般进入后即可去掉代理
http://gateway.ovid.com/
12.2 SwetsWise http://www.swetswise.com/
SwetsWise是信息专业人员的一个重要期刊订阅管理工具。
入口认证：即进入数据库后可换用代理。

14. Wiley
http://www3.interscience.wiley.com
认证方式：即时认证型，但通过注册启用漫游可以获得权限

12.4 net library
http://www.netlibrary.com
美国最大的电子图书馆，现有藏书7万多册，已被oclc公司收购，同样可以挂代理注册获得权限，然后可以无代理直接登陆使用

12.5.MD http://www.mdconsult.com/
MDConsult是由世界上三家最大的英文医学出版商Mosby、 Lippincott Williams & Wilkins和W.B. Saunders于1997年联合创建的。MDConsult向临床医生和健康专家提供电子资讯服务，满足他们的日常临床工作需要。目前，MDConsult拥有近40套完整的医学典籍，超过50种专业期刊，3万余种药物指南，600余种病患教育手册，3000种病患照顾资讯，超过450种医学进修课程（CME）。
12.6.Cnki和维普 http://www.cnki.net/index.htm http://www.tydata.com/
国内最大的两个全文数据库
13. Nature
http://www.nature.com/
英国著名杂志《Nature》是世界上最早的国际性科技期刊，自从1869年创刊以来，始终如一地报道和评论全球科技领域里最重要的突破

认证方式：即时认证型，需要下载全文时再启用代理，下载完后又可换用匿名代理

15. HighWire
http://intl.highwire.org/ High Wire Press是全球两大提供免费全文的学术文献出版商之一。由美国斯坦福大学图书馆创立于1995年
认证方式：即时认证，需要下收费全文时再启用代理，下载后再换为匿名代理。

上面只介绍了一些常见数据库的基本情况与代理认证方式，还有大量的数据库没有包括在内，这就需要大家平时多注意他们的使用情况，养成良好的习惯，在该用代理时再启用，好钢要用在刀刃上。

脚本密码代理（即：脚本MD）的使用方法可参见：

http://www.soudoc.com/bbs/viewthread.php?fromuid=379956&tid=8876437&highlight=%BD%C5%B1%BE

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